9月25日，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組在行政樓305會(huì)議室舉行學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想，全面加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)。學(xué)校黨委書記陳良聲主持并領(lǐng)學(xué)，黨委副書記、校長(zhǎng)易健民，黨委副書記、副校長(zhǎng)高堯來，馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、黨支部書記廖良初作研討發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員、黨委辦公室、學(xué)校辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)委辦公室、黨委教師工作部、黨委學(xué)生工作部、黨委保衛(wèi)部、馬克思主義學(xué)院等負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)會(huì)，云浮校區(qū)的相關(guān)人員通過視頻連線參加。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
陳良聲領(lǐng)學(xué)習(xí)近平法治思想。陳良聲圍繞“認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想，全面加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)”主題，從“系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想核心要義、全面把握習(xí)近平法治思想科學(xué)體系、深刻領(lǐng)悟習(xí)近平法治思想重要論斷、不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想”等四個(gè)方面對(duì)習(xí)近平法治思想作了深入的闡述和解讀。
陳良聲領(lǐng)學(xué)
陳良聲指出，習(xí)近平法治思想內(nèi)涵豐富、論述深刻、邏輯嚴(yán)密、系統(tǒng)完備，從歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國際和國內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)際相結(jié)合上，深刻回答了新時(shí)代為什么實(shí)行全面依法治國、怎樣實(shí)行全面依法治國等一系列重大問題，是順應(yīng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時(shí)代要求應(yīng)運(yùn)而生的重大理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義法治理論中國化的最新成果，是中國特色社會(huì)主義法治理論的重大創(chuàng)新發(fā)展，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是新時(shí)代全面依法治國的根本遵循和行動(dòng)指南。
陳良聲強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前要興起深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想的新熱潮，將《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)綱要》作為堅(jiān)持不懈用習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的必備書，把對(duì)《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)綱要》的深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)轉(zhuǎn)化為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會(huì)主義法治國家的生動(dòng)實(shí)踐。一是要在“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”上下功夫，推動(dòng)習(xí)近平法治思想的學(xué)習(xí)取得新實(shí)效。要將習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，提高廣大師生自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識(shí)，真正使法治成為社會(huì)共識(shí)和基本準(zhǔn)則。二是要在“深化研究”上下功夫，推動(dòng)習(xí)近平法治思想的研究取得新成果。馬克思主義學(xué)院老師要深化對(duì)習(xí)近平法治思想核心要義“十一個(gè)堅(jiān)持”的研究闡釋，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平法治思想學(xué)理化學(xué)科化。三是要在“細(xì)化貫徹”上下功夫，推動(dòng)習(xí)近平法治思想的貫徹取得新進(jìn)展。堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全面依法治校謀新篇、開新局的思路舉措。四是要在“精化應(yīng)用”上下功夫，推動(dòng)習(xí)近平法治思想的應(yīng)用取得新成效。健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
中心組成員圍繞學(xué)習(xí)主題進(jìn)行交流。易健民表示，全面依法治國是重大的戰(zhàn)略思想，習(xí)近平法治思想是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，黨的二十大開啟了法治中國建設(shè)的新征程，要深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平法治思想的重大意義，準(zhǔn)確把握習(xí)近平法治思想的核心要義。聯(lián)系學(xué)校的發(fā)展，我們要依法治校、依規(guī)治校，根據(jù)民辦教育促進(jìn)法、職教法、學(xué)校章程等規(guī)范管理，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
易健民發(fā)言
高堯來談了自己的收獲，一是要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平法治思想，切實(shí)把習(xí)近平法治思想貫徹落實(shí)到工作實(shí)踐中。二是要完善學(xué)校治理體系，強(qiáng)化制度治理的頂層設(shè)計(jì)。以學(xué)校章程為核心的制度體系是現(xiàn)代大學(xué)依法治校的準(zhǔn)則和基礎(chǔ)，制度體系完善、執(zhí)行、監(jiān)督的情況直接反映出學(xué)校的治理能力與水平。三是要推動(dòng)制度落實(shí)。要遵守制度，有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供保障。
高堯來發(fā)言
廖良初分享了關(guān)于理論學(xué)習(xí)、工作方法、工作任務(wù)等方面的三點(diǎn)收獲，并分享了關(guān)于國家和中央為什么大力學(xué)習(xí)、宣傳習(xí)近平法治思想的個(gè)人見解，他認(rèn)為，一是因?yàn)閳?jiān)持中國特色社會(huì)主義制度，就是要堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主，依法治國有機(jī)結(jié)合起來，依法治國是中國特色社會(huì)主義制度的一個(gè)重要部分；二是因?yàn)辄h的十八大以來，為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，全面推進(jìn)依法治國，習(xí)近平總書記先后多次就為什么要依法治國、要走什么樣的法治之路以及怎樣建設(shè)法治中國等重大問題做了系統(tǒng)闡述；三是對(duì)于各個(gè)社會(huì)主體來說依法治國十分重要，依法治國的最終目的是保障人民權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，對(duì)于我們學(xué)校來說，依規(guī)辦學(xué)、依法辦學(xué)是我們的工作需要，涉及到學(xué)校自身的發(fā)展。
廖良初發(fā)言
會(huì)議要求，要切實(shí)提升依法依規(guī)辦學(xué)治校水平，要弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，自覺做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。